নতুন অটিজম চিকিত্সা এবং স্ক্রীনিং নতুনদের শেখানোর পরিবর্তে প্রাকৃতিক আচরণের উপর ফোকাস করতে পারে [ভিডিও]

অটিজম এবং অটিজম স্পেকট্রাম ডিসঅর্ডার (ASD) গবেষণা একটি ক্রমবর্ধমান ক্ষেত্র। সেন্টার ফর ডিজিজ কন্ট্রোল অ্যান্ড প্রিভেনশন (সিডিসি) অনুসারে প্রতিদিন, রহস্যময় ব্যাধি সম্পর্কে নতুন তথ্য উন্মোচিত হয় যা ছয়জনের মধ্যে একজনকে প্রভাবিত করে। ফ্রন্টিয়ার্স ইন নিউরোসায়েন্সে প্রকাশিত দুটি নতুন গবেষণা, অটিজমের জন্য স্ক্রীন এবং চিকিত্সা করার একটি নতুন উপায় প্রকাশ করেছে।

অটিজম এবং ASD-এর বর্তমান স্ক্রীনিং পদ্ধতিগুলি শিশুর কার্যকলাপের পর্যবেক্ষণ এবং শ্রেণীকরণের উপর নির্ভর করে। অটিজমের নির্দেশক আচরণগুলি প্রায়ই পুনরাবৃত্তিমূলক বা সাংগঠনিক হয়; অটিজমে আক্রান্ত অনেক শিশু তাদের হাত বা পা বারবার নড়াচড়া করবে, এবং কেউ কেউ তাদের সামনে রাখা জিনিসগুলিকে স্তুপ করা শুরু করবে। আগে, শুধুমাত্র আচরণ - তাদের পিছনে নড়াচড়া বা কারণের পরিবর্তে - পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল।

অটিজম এবং এএসডি বিকাশের সময় মস্তিষ্কের পরিবর্তনের কারণে ঘটে। পরিবর্তনের ফলস্বরূপ, অটিজমে আক্রান্ত ব্যক্তিরা ভিন্নভাবে আচরণ করে, সামাজিকভাবে বিশ্রী, এবং অন্যদের মতো একইভাবে বিকাশ করে না। প্রায়শই, লোকেরা বুঝতে পারে না কেন অটিজমের লোকেরা এত আলাদা, এবং মনে করে যে একজন অটিস্টিক ব্যক্তির অদ্ভুত আচরণ বা বিশ্ব সম্পর্কে পর্যবেক্ষণগুলি বিপথগামী বা তাদের মস্তিষ্ক এবং চিন্তা প্রক্রিয়ার কিছু বিচ্ছিন্নতার ফলাফল। যাইহোক, এই গবেষণাটি প্রমাণ করার চেষ্টা করে যে যারা অটিজমে আক্রান্ত তারা অন্য সবার মতো।

কখনও কখনও, যারা অটিজম আছে তারা পুনরাবৃত্তিমূলক এবং অদ্ভুত আন্দোলন করে। পুনরাবৃত্তিমূলক আন্দোলনগুলি ব্যাধির লক্ষণ নয়, বরং ব্যক্তির জন্য একটি মোকাবিলা করার পদ্ধতি, কারণ তারা প্রায়শই উদ্বিগ্ন এবং অনিশ্চিত বোধ করে যখন রুটিন থেকে বের হয়ে যায় বা নতুন, সামাজিকভাবে অভিযুক্ত পরিস্থিতির মুখোমুখি হয়। যেমন, তাদের চলাফেরা ইচ্ছাকৃত, এবং তাদের মধ্যে বৈচিত্র লক্ষ্য-ভিত্তিক আচরণ নির্দেশ করতে পারে - আচরণ একবার অটিজম এবং এএসডি আক্রান্তদের পক্ষে অসম্ভব বলে মনে করা হয়।

প্রথম গবেষণায় 78 জন অটিস্টিক ব্যক্তির একটি গ্রুপ পরীক্ষা করা হয়েছিল, যাদের বয়স তিন থেকে 61 বছর। তাদের সকলকে তাদের পছন্দের একটি নির্দিষ্ট ছবি স্পর্শ করার নির্দেশ দেওয়া হয়েছিল যখন এটি তাদের সামনে একটি স্ক্রিনে প্রদর্শিত হয় এবং প্রতিবার ছবিটি পুনরায় আবির্ভূত হলে তা করার জন্য। এটি করতে তাদের যে সময় লেগেছে তা রেকর্ড করা হয়েছে, সেইসাথে তারা কতবার ছবিটির দিকে সরেছে।

গবেষকরা মাইক্রো-আন্দোলন, বা লক্ষ্য-ভিত্তিক আন্দোলনগুলি পরিমাপ করতে সক্ষম হন। তারা দেখতে পেল যে মাইক্রো-আন্দোলনগুলি অটিজম এবং এএসডি-তে আক্রান্ত ব্যক্তিদের ক্ষেত্রে অনুভূত হওয়ার পরিবর্তে এলোমেলোভাবে স্ক্রীনে দ্রুত চাপ দেওয়ার লক্ষ্যের দিকে সিদ্ধান্ত নেওয়ার সমার্থক ছিল। পরীক্ষার সময় চলাফেরার নিয়মিত গতি নির্দেশ করে যে অনেক অংশগ্রহণকারী তাদের দেওয়া পরীক্ষাটি অন্বেষণ করার সুযোগ নিচ্ছে - তারা দ্রুত বা ধীরে ধীরে সরে গেলে কী হবে তা পরীক্ষা করে দেখছে। কিছু আন্দোলনের কোন সুস্পষ্ট উদ্দেশ্য ছিল না, তবে অংশগ্রহণকারীদের বয়স আট বছরের বেশি হলে সিদ্ধান্ত গ্রহণ হিসাবে ব্যাখ্যা করা যেতে পারে।

যখন অংশগ্রহণকারীদের ক্লিক করার জন্য একটি নতুন চিত্রের সাথে সামঞ্জস্য করতে বলা হয়েছিল, তখন তাদের গতি অপরিবর্তিত ছিল, কারণ তারা ইতিমধ্যেই জানত কী করতে হবে এবং কীভাবে সরাতে হবে। যদিও কেউ কেউ পরিবর্তনটিকে কঠিন বলে মনে করেছেন, তবে মৌখিক ক্ষমতা সম্পন্ন বয়স্ক গোষ্ঠী পরিবর্তনের সাথে সবচেয়ে সহজে সমন্বয় করেছে।

যদিও আন্দোলনের এই ফলাফলগুলি একজন ASD ব্যক্তির সামাজিকভাবে গ্রহণযোগ্য সিদ্ধান্ত নেওয়ার ক্ষমতার উপর আলোকপাত করে না, এটি ব্যাখ্যা করে যে কেন পুনরাবৃত্তিমূলক গতিগুলি করা হয়। গবেষকরা ব্যাখ্যা করেন যে অনিয়মিত বা পুনরাবৃত্তিমূলক গতি একটি মোকাবেলা করার প্রক্রিয়া এবং ভয়ঙ্করভাবে অদ্ভুত নয়। অটিজমে আক্রান্ত ব্যক্তিরা প্রকৃতপক্ষে, লক্ষ্য-ভিত্তিক আন্দোলন এবং অভিযোজনে সক্ষম, কিন্তু তাদের পরিবর্তিত বিকাশের কারণে, পরীক্ষামূলক অবস্থার বাইরে তাদের লক্ষ্যগুলি আমরা যা সাধারণ লক্ষ্য বিবেচনা করি তার থেকে ভিন্ন হতে পারে।

অটিজম বা এএসডি নির্ণয় করার জন্য নড়াচড়া এবং মাইক্রো-মুভমেন্টের ব্যবহার একটি উদ্ভাবনী উপায়। "এই গবেষণাটি অনেক আগে বয়সে রোগ নির্ণয়ের বিকল্প প্রস্তাব করে অটিস্টিক সম্প্রদায়ের জন্য দরজা খুলে দিতে পারে এবং সম্ভবত শিশুর বিকাশে শীঘ্রই থেরাপি শুরু করতে সক্ষম করতে পারে," বলেছেন জর্জ ভি জোস, পিএইচডি, একজন তাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞানী। এবং ইন্ডিয়ানা বিশ্ববিদ্যালয়ের কম্পিউটেশনাল নিউরোসায়েন্টিস্ট।

ডিসঅর্ডারের জন্য স্ক্রীন করার একটি নতুন উপায়ের ফলে, চিকিত্সার পরিবর্তনগুলি প্রত্যাশিত।

অটিজমের বর্তমান চিকিৎসাগুলি অটিজম এবং এএসডি আক্রান্তদের আচরণকে স্বাভাবিক করার জন্য থেরাপি হিসাবে কাজ করে। থেরাপি শিশুদের হাঁটা, কথা বলতে, স্বাধীন হতে এবং অন্যদের সাথে এবং তাদের আশেপাশের সাথে যোগাযোগ করতে শেখানোর উপর ফোকাস করে। কিন্তু, কিছু থেরাপি ট্রায়াল এবং ত্রুটির কার্যকারিতা, সেইসাথে লক্ষ্য-ভিত্তিক আন্দোলনগুলিকে অভিযোজিত করার উপর ফোকাস করে যা অটিজমে আক্রান্তরা ইতিমধ্যে তাদের পারিপার্শ্বিক অবস্থা থেকে শেখার জন্য সম্পাদন করে।

এখন, একটি নতুন পদ্ধতি - একই প্রধান গবেষক দ্বারা তৈরি করা হয়েছে - অটিজম এবং এএসডি আক্রান্ত শিশুদের শেষ পর্যন্ত কারণ এবং প্রভাব শিখতে দেয় - একটি সম্পর্ক প্রায়শই অটিজমে আক্রান্তদের মধ্যে অশিক্ষিত হয়, কারণ থেরাপিগুলি তাদের যে কোনও "অস্বাভাবিক" চিন্তা প্রক্রিয়াকে পূর্বাবস্থায় ফিরিয়ে আনতে চায়।. 6 থেকে 25 বছর বয়সী 25 জন অটিস্টিক ব্যক্তির একটি গবেষণায়, একটি নতুন চিকিত্সা বিকল্প তৈরি করা হয়েছিল। অংশগ্রহণকারীদের ছবি বা মিডিয়া দেখানো হয়েছিল যদি তারা যথেষ্ট অন্বেষণ করে যে কোন নড়াচড়া এবং হাতের অবস্থান কম্পিউটারটি মিডিয়া চালাতে পাবে। কম্পিউটারটি এমনভাবে ডিজাইন করা হয়েছে যে শুধুমাত্র একবার আগ্রহের অঞ্চলে স্পর্শ করা হলে মিডিয়া চালানোর জন্য, এবং শুধুমাত্র সেই অঞ্চলে বা তার কাছাকাছি একটি হাত অনুভূত হলে। সাবজেক্টরা তাদের মিডিয়াকে দীর্ঘতম সময়ের জন্য কীভাবে চালাতে হয় তা খুঁজে বের করে কম্পিউটারটি অন্বেষণ করে।

গবেষকরা কম্পিউটার কী প্রতিক্রিয়া জানাবে তা অন্বেষণ করার জন্য প্রায় প্রতিটি ব্যক্তির ইচ্ছা পর্যবেক্ষণ করেছেন। ইন্টারফেসটি অন্বেষণ করার সময় কিছু অনিয়মিত বা অসংলগ্ন আন্দোলন করা হয়েছিল, কারণ অংশগ্রহণকারীরা - ট্রায়াল এবং ত্রুটির মাধ্যমে - কম্পিউটারটি কোন নড়াচড়া এবং হাতের অবস্থানে সাড়া দিয়েছে এবং সেই নির্দিষ্ট আন্দোলনগুলি করার সিদ্ধান্ত নিয়েছে। এটা মনে রাখা গুরুত্বপূর্ণ যে বিষয়গুলিকে এর কোনটি করার জন্য নির্দেশ বা আদেশ দেওয়া হয়নি, কারণ তারা সাধারণত বর্তমানে ব্যবহৃত থেরাপির সময় হয়; তারা শুধুমাত্র দয়ার শব্দ দিয়ে উত্সাহিত করা হয়েছিল। এমনকি ক্রমাগত অনুশীলন না করেও, শেখার লাভ ধরে রাখা হয়েছিল এবং দুই থেকে চার সপ্তাহের মধ্যে উন্নত হয়েছিল। এই অনুসন্ধানটি দেখায় যে অটিজম এবং এএসডি আক্রান্ত ব্যক্তিদের সংবেদনশীল-মোটর সামর্থ্যের সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়ার ক্ষমতা রয়েছে এবং তাদের শেখার জন্য আদেশ বা বাধ্য হওয়ার প্রয়োজন নেই।

এই ফলাফলগুলি ইঙ্গিত দেয় যে অটিজম এবং এএসডি আক্রান্ত ব্যক্তিদের যৌবনে রূপান্তরিত হওয়ার সাথে সাথে তাদের স্বাধীনতা এবং আত্মবিশ্বাসের উন্নতি করার জন্য যে শক্তিগুলি রয়েছে তা ব্যবহার করা আদর্শ। একটি অটিজম নির্ণয়ের পরে স্বাভাবিক জীবনযাপন করা অবশ্যই সম্ভব, তবে শুধুমাত্র যদি এই ব্যাধিটি প্রাথমিকভাবে এবং কার্যকরভাবে চিকিত্সা করা হয়। ফ্রন্টিয়ার্স অফ নিউরোসায়েন্সের ফলাফলগুলি থেরাপি এবং রোগ নির্ণয়ের জন্য সর্বজনীনভাবে উপলব্ধ পদ্ধতিতে অনুবাদ করতে পারে, কারণ তারা অটিজম এবং এএসডি সম্পর্কে দীর্ঘস্থায়ী অনুমানগুলিকে অস্বীকার করেছে।

সূত্র: Torres EB, Brincker M, Isenhower RW, et al. অটিজম: মাইক্রো-আন্দোলন দৃষ্টিকোণ। নিউরোসায়েন্সে ফ্রন্টিয়ার্স। 2013।

টরেস ইবি, ইয়ানোভিচ পি, মেটাক্সাস ডিএন। ASD-তে স্বতঃস্ফূর্ততা এবং স্ব-আবিষ্কারের একটি সুযোগ দিন: কেন্দ্রীয়ভাবে চালিত উদ্দেশ্যমূলক কাজগুলিকে উদ্দীপিত করার জন্য একটি প্রক্সি হিসাবে স্বতঃস্ফূর্ত পেরিফেরাল লিম্ব পরিবর্তনশীলতা। নিউরোসায়েন্সে ফ্রন্টিয়ার্স। 2013।