যে কেউ কলেজে "মজাদার" ইলেকটিভ ক্লাস নিয়েছেন তিনি কঠিন উপায় খুঁজে পেয়েছেন যে একটি নতুন দক্ষতা শেখা সত্যিই বেশ কঠিন। যাইহোক, ইতিমধ্যে অর্জিত দক্ষতা যোগ করা প্রায় দ্বিতীয় প্রকৃতি। যদিও এটি একটি প্রাকৃতিক ঘটনা, আমরা অবশ্যই সকলেই লক্ষ্য করেছি, একটি সাম্প্রতিক গবেষণায় এটি কেন তা খুঁজে বের করা হয়েছে, এবং এই অনুসন্ধানটি পুনর্বাসন পরিষেবার ক্ষেত্রে বিশাল প্রভাব ফেলতে পারে।
ন্যাশনাল ইনস্টিটিউট অফ হেলথ, ন্যাশনাল সায়েন্স ফাউন্ডেশন, এবং বুরোস ওয়েলকাম ফান্ড দ্বারা অর্থায়ন করা একটি প্রকল্পে, কার্নেগি মেলন ইউনিভার্সিটি এবং পিটসবার্গ বিশ্ববিদ্যালয়ের সেন্টার ফর দ্য নিউরাল বেসিস অফ কগনিশনের গবেষকদের একটি দল মৌলিক বিষয়গুলি তৈরি করতে সক্ষম হয়েছিল। শেখার সময় মস্তিষ্কের সীমাবদ্ধতার জন্য যুক্তি। “আমরা অভিজ্ঞতা থেকে জানি যে কিছু জিনিস অন্যদের তুলনায় আরও সহজে শেখা হয়। আমরা এখন কিছুটা বুঝতে পারি কেন কিছু জিনিস অন্যদের তুলনায় বেশি সহজে শেখা হয়,” ডাক্তার অ্যারন পি. বাতিস্তা, গবেষণার একজন গবেষক, মেডিকেল ডেইলিকে ব্যাখ্যা করেছেন৷ এই বোঝাপড়াটি স্নায়ু সংযোগের সাথে জড়িত নিদর্শন এবং সংযম উভয়ই নিয়ে গঠিত, একটি সাম্প্রতিক প্রেস রিলিজ রিপোর্ট করেছে।
শেখার প্রক্রিয়া চলাকালীন মস্তিষ্কের ক্রিয়াকলাপ রেকর্ড করতে, গবেষকরা প্রাণীদেরকে একটি কম্পিউটার প্রোগ্রাম ব্যবহার করার জন্য প্রশিক্ষণ দিয়েছিলেন যাকে মস্তিষ্ক বলা ইন্টারফেস বলা হয়। প্রাণীদের একটি নির্দিষ্ট প্যাটার্নে একটি মনিটরে একটি কম্পিউটার কার্সার সরাতে শেখানো হয়েছিল যখন গবেষকরা নিউরাল অ্যাক্টিভিটি প্যাটার্ন রেকর্ড করেছিলেন। ফলাফলগুলি দেখায় যে বিষয়গুলি অন্যদের তুলনায় আরও সহজে কিছু স্নায়বিক কার্যকলাপের নিদর্শন তৈরি করতে সক্ষম হয়েছিল কারণ এই নিদর্শনগুলির ভিত্তি তাদের মস্তিষ্কে ইতিমধ্যেই বিদ্যমান ছিল। এটি পরামর্শ দেয় যে শেখার মূলত নিউরনের মধ্যে সংযোগ দ্বারা আকৃতি হয়।
প্যাট্রিক টি. স্যাডলার, প্রকল্পের একজন সহযোগী গবেষক, সাম্প্রতিক প্রেস রিলিজে রান্নার সাথে গবেষণার ফলাফলের তুলনা করেছেন। “ধরুন আপনার কাছে ময়দা, চিনি, বেকিং সোডা, ডিম, লবণ এবং দুধ আছে। আপনি এগুলিকে বিভিন্ন আইটেম তৈরি করতে একত্রিত করতে পারেন - রুটি, প্যানকেক এবং কুকিজ - তবে বিদ্যমান উপাদানগুলি দিয়ে হ্যামবার্গার প্যাটি তৈরি করা কঠিন হবে, " স্যাডলার প্রেস বিজ্ঞপ্তিতে ব্যাখ্যা করেছেন৷ "আমরা দেখেছি যে শেখার সময় মস্তিষ্ক একইভাবে কাজ করে"
কীভাবে এই ফলাফলগুলি প্রতিদিনের ব্যবহারে অনুবাদ করা যেতে পারে তা সত্যিই উত্তেজনাপূর্ণ। "এমন কিছু বিষয় রয়েছে যেখানে আমরা মনে করি এই কাজের ক্লিনিকাল অ্যাপ্লিকেশন থাকতে পারে," ডঃ বায়রন ইউ, গবেষণায় জড়িত আরেক গবেষক, মেডিকেল ডেইলিকে বলেছেন। এই রোগীদের মস্তিষ্ক আর স্বাভাবিক মস্তিষ্কের কার্যকলাপ দেখায় না। "অনেক সংখ্যক মস্তিষ্কের আঘাত যেমন স্ট্রোক এবং রোগ যা অস্বাভাবিক মস্তিষ্কের কার্যকলাপ দ্বারা চিহ্নিত করা হয় এবং এই ফলাফলগুলি এমন একটি উপায়ের পরামর্শ দেয় যে আমরা রোগীদের স্নায়বিক কার্যকলাপের স্বাভাবিক নিদর্শন দেখাতে প্রশিক্ষণ দিতে পারি।"
দ্বিতীয় সম্ভাব্য প্রভাব যা গবেষকরা তাদের অধ্যয়নের জন্য ভবিষ্যদ্বাণী করেছেন তা মনে হতে পারে এটি একটি কল্পবিজ্ঞান উপন্যাসের বাইরে কিন্তু আসলে এটি "হয়তো এক ডজন বা দুই ডজন" ক্লিনিকাল ট্রায়ালের কেন্দ্রবিন্দু। "আমরা পক্ষাঘাতগ্রস্ত রোগীদের এবং অঙ্গপ্রত্যঙ্গকে শুধুমাত্র এটি সম্পর্কে চিন্তা করে একটি অঙ্গ সরাতে সাহায্য করতে চাই," ইউ বলেন। "আমাদের ফলাফলগুলি কীভাবে রোগীদেরকে আরও দ্রুত এবং নিপুণভাবে নিয়ন্ত্রণ করতে শিখতে প্রশিক্ষণ দিতে সক্ষম হতে পারে তা বলে।"
ক্রিস্টিন কুইক, এলিজাবেথ টাইলার-কাবারা, ম্যাথিউ গোলুব, স্টিভেন চেজ এবং স্টিফেন রিউকে নিয়ে গঠিত দলটি জোর দিয়েছিল যে তাদের গবেষণায় উন্মোচিত বিজ্ঞানটি উত্তেজনাপূর্ণ কিন্তু বর্তমানে বিকাশের প্রাথমিক পর্যায়ে রয়েছে। তবুও, ভবিষ্যত উজ্জ্বল দেখায়, বাতিস্তার উপসংহারে, "আমরা লাইনের নিচে অনেক সম্ভাব্য স্বাস্থ্যের প্রভাব কল্পনা করি।"
